Logo Xem trang đào tạo trực tuyến arrow1
space


Đặc điểm và nguyên tắc học tập của người lớn ứng dụng trong DHLS

(Trở về mục nội dung gốc: )

Trở về mục nội dung gốc:

  • Mục tiêu
  • Tổng quan
  • Vai trò của dạy-học lâm sàng trong giáo dục khối ngành sức khỏe
  • Khái niệm, đặc điểm, mục đích, nội dung, điều kiện, ưu điểm, khó khăn và thực trạng của dạy-học lâm sàng
  • Sáu hình thức dạy-học lâm sàng có sự tham gia của người bệnh
  • Bảy hình thức dạy-học lâm sàng không có sự tham gia của người bệnh
  • Đặc điểm và nguyên tắc học tập của người lớn ứng dụng trong DHLS
  • - 5 Đặc điểm học tập của người lớn (Knowles):
  • - 3 Nguyên tắc học tập của người lớn:
  • Khái niệm, đặc điểm và chu trình dạy-học theo mục tiêu, dạy-học dựa trên năng lực
  • Đảm bảo chất lượng dạy-học lâm sàng
  • Sáu kỹ năng cần thiết của người giảng dạy thực hành lâm sàng
  • Những điều cần nhớ
  • Tài liệu tham khảo
    • space
    Tài liệu đào tạo liên tục
    1-hình 1
    Vận động cộng đồng trong giáo dục sức khỏe

    Nguyên lý y học gia đình.....(xem tiếp)

    1-hình 1
    Nguyên tắc cơ bản khi sử dụng khang sinh trong các bệnh Nhiễm khuẩn

    DỰ ÁN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC Y TẾ PHỤC VỤ CẢI CÁCH HỆ THỐNG Y TẾ.....(xem tiếp)

    1-hình 1
    Dinh dưỡng trong bệnh đái tháo đường

    5481/QĐ-BYT.....(xem tiếp)

    Kiến thức nhanh
    • Kết nối chuyển gửi
    • CARBAMAZEPIN
    • Rối loạn nhịp tiếp
    

    Hình ảnh

    khai giảng ngày 08/06/2025

    Chăm sóc bệnh nhân ngoại trú nhiều thách thức do bệnh tật đa dạng, dấu hiệu khó nhận biết sớm, nhiều yếu tố ảnh hưởng sức khỏe, thiếu nguồn lực ngoài bệnh viện. Vì vậy, bác sĩ cần trau dồi thêm kỹ năng y học gia đình để chẩn đoán và điều trị hiệu quả .  Khóa học giúp ôn tập - cung cấp kiến thức tiếp cận từng bước chẩn đoán - hướng dẫn điều trị các bệnh thường gặp trong khám bệnh ngoại chẩn. tham khảo thêm
    

    Phụ trách chuyên môn TS Võ Thành Liêm (thanhliem.vo@gmail.com)

    space