Nghiên cứu thực nghiệm trong đó đối tượng nghiên cứu, người tiến hành can thiệp và nghiên cứu viên đều không biết về phân nhóm can thiệp/chứng. Phương pháp làm mù này không áp dụng được đối với các can thiệp ngoại khoa.
Ví dụ: Một thử nghiệm lâm sàng có 85 bệnh nhân H.pylori (+), không có triệu chứng, điều trị theo phác đồ kháng sinh 3 loại kết hợp được 1 tuần. Để tìm hiểu hiệu lực của men vi sinh trong việc làm giảm tác dụng phụ của kháng sinh, nhà nghiên cứu chỉ định ngẫu nhiên các đối tượng vào 4 nhóm: nhóm 1 (n = 21) dùng Lactobacillus GG, nhóm 2 (n=22) dùng Saccharomyces boulardii, nhóm 3 (n=21) dùng kết hợp Lactobacillus spp. và biphidobacteria, nhóm 4 (n=21) dùng giả dược. Men vi sinh và giả dược được đựng trong các túi, đóng hộp như nhau và có đánh số nên bệnh nhân không biết mình thuộc nhóm nào (làm mù 1). Người theo dõi và đánh giá tình trạng bệnh và người xử lý số liệu cũng không biết bệnh nhân thuộc nhóm điều trị nào (làm mù 2 và làm mù 3).
Xem thêm: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0002927002054801