Logo Xem trang đào tạo trực tuyến arrow1
space
 8.1.5 Học những gì thiết thực

8.1.5 Học những gì thiết thực

(Trở về mục nội dung gốc: )

Giống như đặc điểm học có mục tiêu, người trưởng thành với ít nhiều kinh nghiệm thực tế, họ tham gia khóa học chỉ để nắm bắt – bổ khuyết những vấn đề thiết thực và có liên quan đến công việc cụ thể của họ. Do vậy, nếu nội dung giảng có liên đới với một tình huống lâm sàng cụ thể, một vấn đề thực hành thì học viên sẽ dễ chấp nhận hơn và tham gia tích cực hơn. Họ sẽ thấy được giá trị thực tế của kiến thức – kỹ năng cung cấp bởi khóa học phục vụ trực tiếp mục tiêu học tập, củng cố động lực học tập của cá nhân. Hơn nữa, chính sự liên đới so sánh những gì đã biết với những gì được hướng dẫn sẽ giúp hình thành các liên kết trong trí nhớ, giúp nhớ nhanh hơn, lâu hơn.

Tải về tài liệu chính .....(xem tiếp)

space
Tài liệu đào tạo liên tục

Trở về mục nội dung cha

Nội dung anh em:

1-hình 1
tiếp cận theo triệu chứng

uptodate.....(xem tiếp)

1-hình 1
Catherine Lucey, MD, Clinical Problem Solving, Module 3: Part 2 prioritize diagnosis

Carolina - Lucey.....(xem tiếp)

1-hình 1
PHÌNH ĐỘNG MẠCH CHỦ BỤNG

Phác đồ BV Bình Dân.....(xem tiếp)

Kiến thức nhanh
2.2. Triệu chứng lâm sàng
Mô hình bác sĩ gia đình/bác sĩ tổng quát tại một số quốc gia
poll_100223


Hình ảnh

khai giảng ngày 14/12/2025

Phát triển kỹ năng điện tâm đồ - 3 tháng trực tuyến - thông tin chi tiết : đường dẫn

 

 



Phụ trách chuyên môn TS Võ Thành Liêm (thanhliem.vo@gmail.com)

space