Người trưởng thành tham gia học tập để giải quyết một nhu cầu cụ thể của bản thân. Hay nói cách khác, mỗi học viên đều có mục tiêu riêng khi tham gia khóa học. Chúng ta cần nắm bắt đặc điểm này để hiệu chỉnh nội dung – phương pháp sư phạm cho phù hợp với đối tượng học viên là người trưởng thành.