Từ khóa
sinh viên Khoa Y tế công cộng
Cách trích dẫn
Tóm tắt
Căng thẳng là một vấn đề sức khỏe tâm thần phổ biến, đặc biệt là ở sinh viên đại học do áp lực học tập. Sinh viên khối ngành khoa học sức khỏe thường chịu áp lực lớn hơn, dẫn đến tình trạng căng thẳng cao. Tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, vấn đề căng thẳng của sinh viên Khoa Y tế công cộng chưa được nghiên cứu nhiều. Nghiên cứu này được thực hiện với mục tiêu xác định tỷ lệ căng thẳng và một số yếu tố liên quan ở sinh viên Khoa Y tế công cộng, Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch. Với thiết kế nghiên cứu cắt ngang được thực hiện trên 264 sinh viên Khoa Y tế công cộng tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch. Phương pháp thu thập sử dụng bảng câu hỏi tự điền, bao gồm các thông tin về nhân khẩu học, mức độ căng thẳng và các yếu tố liên quan. Dữ liệu được phân tích bằng phần mềm thống kê Stata 17.0 với các phương pháp thống kê mô tả và phân tích. Kết quả nghiên cứu cho thấy tỷ lệ căng thẳng ở sinh viên Khoa Y tế công cộng tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch chiếm tỷ lệ 64,7% và xác định được các yếu tố liên quan đến tình trạng căng thẳng bao gồm: tình trạng tài chính, việc làm thêm, khó khăn trong giao tiếp kết bạn, kết quả học tập. Các đề xuất dựa trên kết quả nghiên cứu bao gồm cung cấp hỗ trợ tâm lý, tổ chức các hoạt động giảm căng thẳng và cải thiện điều kiện học tập. Những giải pháp này có thể giúp giảm thiểu căng thẳng và cải thiện sức khỏe tâm thần cho sinh viên. Abstract Stress is a common mental health issue, especially among university students due to academic pressures. Health science students often face greater pressure, leading to higher levels of stress. At Pham Ngoc Thach University of Medicine, the problem of stress among students of the Faculty of Public Health has not been extensively studied. This study aims to determine the prevalence of stress and related factors among students of the Faculty of Public Health at Pham Ngoc Thach University of Medicine. The cross-sectional study design was conducted on 264 students of the Faculty of Public Health at Pham Ngoc Thach University of Medicine. Data collection methods used self-administered questionnaires, including demographic information, stress levels, and related factors. Data were analyzed using Stata 17.0 statistical software with descriptive and analytical statistical methods. The results show that the rate of stress among students of the Faculty of Public Health at Pham Ngoc Thach University of Medicine accounts for 64.7% and identifies factors related to stress including : financial status, part-time job, difficulty communicating and making friends, academic performance. Proposed solutions based on results include providing psychological support, organizing stress-reducing activities, and improving study conditions. This conclusion could help reduce stress and improve the mental health of students. DOI: 10.59715/pntjmp.3.4.5Tài liệu tham khảo
Quy định về Giấy phép Công khai cho các Tác phẩm được Xuất bản
1. Tuyên bố chung
Tạp chí [Tên Tạp chí] cam kết thúc đẩy sự phát triển và lan tỏa tri thức khoa học một cách cởi mở nhất. Để thực hiện sứ mệnh này, tất cả các bài viết được xuất bản trên tạp chí đều được phát hành theo các điều khoản của giấy phép công khai Creative Commons (CC).
Việc áp dụng giấy phép này cho phép tác giả giữ bản quyền đối với tác phẩm của mình, đồng thời trao cho cộng đồng quyền tự do sử dụng, chia sẻ và xây dựng dựa trên tác phẩm đó một cách hợp pháp và rõ ràng, góp phần thúc đẩy tối đa hóa tác động của nghiên cứu.
2. Giới thiệu về Giấy phép Creative Commons (CC)
Creative Commons là một tổ chức phi lợi nhuận toàn cầu cung cấp một bộ công cụ pháp lý (giấy phép) tiêu chuẩn, miễn phí để các nhà sáng tạo có thể chia sẻ tác phẩm của mình. Thay vì mô hình "bảo lưu mọi quyền" (All Rights Reserved) truyền thống, giấy phép CC hoạt động theo mô hình "bảo lưu một số quyền" (Some Rights Reserved).
Các giấy phép CC bao gồm các thành tố cốt lõi sau:
-
BY (Ghi công - Attribution): Người dùng phải ghi công (nêu tên) tác giả gốc một cách thích hợp. Đây là điều kiện bắt buộc trong tất cả các giấy phép CC.
-
NC (Phi thương mại - NonCommercial): Người dùng không được sử dụng tác phẩm cho các mục đích thương mại.
-
ND (Không phái sinh - NoDerivatives): Người dùng có thể sao chép và phân phối tác phẩm ở định dạng nguyên bản, nhưng không được phép sửa đổi, phối lại hay tạo ra tác phẩm phái sinh.
-
SA (Chia sẻ tương tự - ShareAlike): Nếu người dùng phối lại, chuyển thể tác phẩm, họ phải phân phối tác phẩm mới của mình dưới cùng một giấy phép với tác phẩm gốc.
3. Các loại giấy phép được áp dụng tại Tạp chí
Tạp chí Y dược học Phạm Ngọc Thạch áp dụng loại
Giấy phép Ghi công Creative Commons 4.0 (CC BY 4.0)
Để khuyến khích để tối đa hóa sự phổ biến và sử dụng lại các công trình khoa học.
-
Người dùng được phép:
-
Chia sẻ: Sao chép và phân phối lại tác phẩm trên bất kỳ phương tiện và định dạng nào.
-
Phối lại: Phối lại, chuyển thể và xây dựng dựa trên tác phẩm cho bất kỳ mục đích nào, kể cả mục đích thương mại.
-
-
Với điều kiện:
-
Phải Ghi công (BY): Bạn phải ghi công tác giả một cách thích hợp, cung cấp một đường dẫn tới giấy phép, và cho biết nếu tác phẩm đã có sự thay đổi.
-
4. Trách nhiệm của Tác giả và Người dùng
-
Đối với Tác giả: Khi nộp bản thảo cho Tạp chí [Tên Tạp chí], tác giả đồng ý rằng nếu bài viết được chấp nhận xuất bản, nó sẽ được phát hành theo giấy phép [Ví dụ: CC BY 4.0] mà tạp chí áp dụng. Tác giả vẫn là người giữ bản quyền gốc.
-
Đối với Người dùng: Người dùng có trách nhiệm kiểm tra và tuân thủ các điều khoản của giấy phép được áp dụng cho mỗi bài viết. Việc ghi công tác giả là yêu cầu bắt buộc và cần được thực hiện đúng cách.
Cách ghi công chuẩn:
Khi sử dụng hoặc trích dẫn lại một tác phẩm, bạn nên ghi công như sau:
"[Tên bài viết]" của [Tên các tác giả], được cấp phép dưới [Tên giấy phép, ví dụ: CC BY 4.0]. Nguồn: Tạp chí [Tên Tạp chí], Tập [X], Số [Y], trang [Z], (Năm xuất bản). DOI: [Link DOI của bài báo].