Là nghiên cứu có mục tiêu đánh giá chương trình có đạt được tiến độ hay mục tiêu đề ra hay không. Ba loại hình nghiên cứu đánh giá thường gặp là đánh giá quá trình (process evaluation), đánh giá kết quả (outcome evaluation) và đánh giá tác động (impact evaluation).

1. Đánh giá quá trình (Process evaluation)
Là nghiên cứu có mục tiêu đánh giá xem chương trình có đạt được tiến độ và có các hoạt động, sản phẩm của các hoạt động đúng như kế hoạch đã đề ra hay không.

2. Đánh giá kết quả (Outcome evaluation)
Là nghiên cứu có mục tiêu đánh giá xem chương trình có đạt được kết quả như mục tiêu của chương trình đó đã đề ra hay không.
 
3. Đánh giá tác động (Impact evaluation)
Là nghiên cứu có mục tiêu đánh giá tác động dài hạn của chương trình.
Ví dụ: Sử dụng rượu bia quá mức gây ra nhiều vấn đề về sức khỏe con người, kinh tế và trật tự an toàn xã hội. Nhận thức được thực trạng này, tháng 5 năm 2010, Hội Y tế Công cộng (YTCC) Việt Nam đã thử nghiệm xây dựng một mạng lưới gồm 55 hội viên YTCC người cao tuổi (NCT) tham gia vào chương trình can thiệp phòng chống tác hại rượu bia ở Phương Công, một xã nông thôn thuộc huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình.
Năm 2012, nghiên cứu đánh giá kết quả chương trình can thiệp giảm mức độ sử dụng rượu bia thông qua việc tham gia của hội viên y tế công cộng người cao tuổi được tiến hành.
o    Đánh giá kết quả của chương trình là so sánh số lượng nam giới sử dụng rượu bia ở mức an toàn trước và sau khi thực hiện can thiệp.
o    Đánh giá tác động của chương trình sẽ được tiến hành 1-2 năm sau khi chương trình kết thúc để xem mô hình có tiếp tục được thực thi không và số lượng nam giới sử dụng rượu bia ở mức an toàn so với trước và ngay sau khi kết thúc can thiệp.