Logo Xem trang đào tạo trực tuyến arrow1
space


câu 3

(Trở về mục nội dung gốc: tình huống )

Anh/chị/em sẽ làm gì để giúp người bệnh này kiểm soát tốt bệnh tiểu đường type 2 và giảm thiểu các yếu tố nguy cơ tim mạch?


Câu hỏi này đánh giá khả năng sinh viên trong việc **lập kế hoạch can thiệp** cho người bệnh tiểu đường, bao gồm cả việc **điều chỉnh lối sống** và **tuân thủ điều trị**. Ví dụ, sinh viên có thể đề cập đến:

* Đánh giá lại phác đồ điều trị tiểu đường hiện tại, xem xét việc điều chỉnh thuốc hoặc kết hợp các thuốc khác nếu cần.

* Tư vấn về chế độ ăn uống lành mạnh, tăng cường hoạt động thể chất, kiểm soát cân nặng, theo dõi đường huyết tại nhà.

* Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bỏ thuốc lá, bởi vì hút thuốc lá làm tăng đáng kể nguy cơ biến chứng tim mạch ở người bệnh tiểu đường.

Tải về tài liệu chính .....(xem tiếp)

Trở về mục nội dung gốc: tình huống

  • Nội dung
  • câu 1
  • câu 2
  • câu 3
  • câu 4
  • câu 5
  • space
    Tài liệu đào tạo liên tục
    1-hình 1
    Phân loại suy tim

    1857/QĐ-BYT.....(xem tiếp)

    1-hình 1
    49 Bấm số điện thoại gọi điện trực tiếp từ app Google Sheets trên điện thoại (click to call)

    công nghệ thông tin.....(xem tiếp)

    1-hình 1
    17. ĐIỀU TRỊ BẰNG XÔNG HƠI (TẮM HƠI)

    54/QĐ-BYT .....(xem tiếp)

    Kiến thức nhanh
    mạng xã hội
    Thực hành các bước đọc điện tim
    Kế hoạch tổ chức kiểm tra, đánh giá hoạt động kiểm soát nhiễm khuẩn tại cơ sở khám bệnh, chữa bệnh trên địa bàn thành phố năm 2022

    Hình ảnh

    khai giảng ngày 11/05/2025

    Phát triển kỹ năng điện tâm đồ - 3 tháng trực tuyến - thông tin chi tiết : đường dẫn

     

     

    

    Phụ trách chuyên môn TS Võ Thành Liêm (thanhliem.vo@gmail.com)

    space