|
|||||||||
lượng giá phản hồi(Trở về mục nội dung gốc: ) |
|
QT13-teaching evaluation -qui trình chuẩn hóa cho phép hỗ trợ việc tự nhận thức, là phương tiện cho phép hỗ trợ bác sĩ tổng quát tự phát triển. Vai trò quan trọng của lượng giá có thể bao gồm đánh giá hằng năm về mục tiêu đề ra; đánh giá về tiến trình triển khai hướng đến các mục tiêu đã định trước; công nhận về các thành quả đã đạt; và xác định các nhu cầu trong phát triển cá nhân. (EURACT 2014) |
Trở về mục nội dung cha
Nội dung anh em:
- Phù niêm trước xương chày (pretibial myxedema)
- Quy trình thực hành chuẩn (Standard Operating Procedure - SOP)
- Nghiên cứu y sinh học liên quan đến con người (Research involving human participants)
- Nghiên cứu đa trung tâm (Multi-site research)
- Giám sát nghiên cứu (Research monitoring and supervision)
- Phiếu cung cấp thông tin và chấp thuận tham gia nghiên cứu (Informed Consent form - ICF)
- Phiếu đồng ý tham gia nghiên cứu (Assent Form - AF)
- Tự nguyện (Voluntary)
- Sự riêng tư (Privacy)
- Xung đột lợi ích (Conflict of interest)
- Dữ liệu cá nhân (Personal data)
- Lợi ích (Benefit)
- Nguy cơ (Risk)
- Đạo đức y sinh học (Bioethics)
- Nguy cơ tối thiểu (Minimal risk)
- Rủi ro (Potential harm)
- Bồi thường (Compensation)
- Hoàn trả (Reimburse)
- Thẩm định theo quy trình đầy đủ (Full review)
- Thẩm định theo quy trình rút gọn (Expedited review)
|
|
|
|
|
|