Khảo sát điều kiện, năng lực học tập và nhu cầu hỗ trợ của tân sinh viên năm 2022 tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch

Abstract

Với mục đích hiểu rõ hơn về các đặc tính cá nhân, điều kiện học tập, năng lực tự học và nhu cầu hỗ trợ của tân sinh viên (SV) nhập học năm 2022 tại trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, Nhà trường đã tiến hành nghiên cứu thông qua hình thức khảo sát online với tên đăng nhập là mã sinh viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy đa số SV có khả năng tự học, nhưng vẫn còn một bộ phận SV chưa biết và chưa từng được hướng dẫn cách tự học, bên cạnh đó vẫn còn khá nhiều SV chưa có chứng chỉ tin học và ngoại ngữ trước khi vào trường. Từ kết quả trên là cơ sở để Nhà trường cung cấp các hoạt động hỗ trợ, đáp ứng nhu cầu học tập và sinh hoạt cũng như có những điều chỉnh trong chương trình đào tạo, giảng dạy phù hợp nhằm ngày một nâng cao chất lượng đào tạo trong dạy và học. Kết quả nghiên cứu là một trong những kênh thông tin về chất lượng đầu vào, nhằm định hướng đào tạo với nguồn lực của trường, phù hợp với SV để từ đó giúp Nhà trường đưa ra các phương pháp giảng dạy thích hợp, bảo đảm đạt chất lượng chuẩn đầu ra cho các SV theo học tại Trường