2.3.2 Tập huấn cho học viên.

(Trở về mục nội dung gốc: )

Đối với học viên, vấn đề tập huấn phải được xem như là một hoạt động chính qui, được qui định rõ trong khung chương trình đào tạo. Điều đó có nghĩa là chúng ta cần dành riêng thời gian gặp mặt học viên, giới thiệu cách thức sử dụng chương trình và giải đáp thắc mắc trên giảng đường. Sau đây là một số hoạt động của bộ môn YHGĐ nhằm tập huấn và hỗ trợ học viên
•    Hướng dẫn học viên cách sử dụng chương trình đào tạo trực tuyến: cách xem bài, làm trắc nghiệm, gởi bài luận…. Bằng những buổi hướng dẫn trên giảng đường (2 buổi).
•    Ưu tiên bố trí ít nội dung, hoạt động vào thời điểm bắt đầu khóa học để học viên có thể làm quen hệ thống.
•    Sử dụng hình thức phân bố công việc – hoạt động học tập theo hình thức cuốn chiếu, từ dễ đến khó, từ ít đến nhiều để học viên có thể thích nghi dần với hình thức đào tạo mới.
•    Xây dựng tài liệu hướng dẫn sử dụng bằng sách in, video quay hình màn hình, thực hành theo kịch bản.
•    Thiết lập một tín chỉ học nháp (học thử). Trong đó, chúng tôi trình bày đủ các hình thức học khác nhau (HTML, PDF, hình ảnh, video, powerpoint, bài luận, bài trắc nghiệm…) với nội dung ảo. Mục đích là để học viên có thể trải nghiệm cách thức thao tác trên hệ thống trực tuyến mà không ảnh hưởng đến kết quả điểm tích lũy. Học viên có thể thử làm bài tập, bài trắc nghiệm, thử trao đổi với giáo viên hướng dẫn mà không làm ảnh hưởng đến kết quả học tập.
 

Tải về tài liệu chính .....(xem tiếp)